История
Популярные

Нейропропись
Данного товара сейчас нет в наличии
Возможно, у нас найдется аналогичный или похожий товар здесь.
Детальная информация
Издательство
Серия
ISBN
4680088331928
Количество страниц
32
Высота издания
285 мм
Ширина издания
205 мм
Толщина издания
3 мм
Код товара
4062041
Описание
Увлекательные задания, представленные в нейропрописи, способствуют тренировке мышц рук, повышению уровня координационных способностей, развитию ритмичности и направленности движений, формированию умения регулировать размах движений. При выполнении упражнений развивается и совершенствуется зрительное восприятие, зрительно-двигательная и пространственная ориентировка.
Нейропропись построена в соответствии с возрастными закономерностями овладения детьми графическими навыками, с постепенным усложнением задач. Сначала ребенку предлагается провести простые фигуры: прямые вертикальные, горизонтальные, наклонные линии; затем геометрические: квадраты, прямоугольники, треугольники, круги, овалы; затем ломаные, волнистые «дорожки», расположенные вертикально, далее горизонтально; простые предметы. Написание линий необходимо выполнять сначала правой, потом левой, а затем двумя руками одновременно в одном и противоположных направлениях.
Тренировка написания каждой линии начинается с обведения пунктирных, затем соединения опорных точек и далее без них. Необходимо контролировать ведение вертикальных линий — сверху вниз, рисование окружностей в направлении против часовой стрелки, при этом не выходить за границы линий, а доводить от верхней до нижней линейки без отрыва руки. Регулярное выполнение графических упражнений для развития межполушарного взаимодействия является необходимым условием интеллектуального развития ребенка.
Нейропропись построена в соответствии с возрастными закономерностями овладения детьми графическими навыками, с постепенным усложнением задач. Сначала ребенку предлагается провести простые фигуры: прямые вертикальные, горизонтальные, наклонные линии; затем геометрические: квадраты, прямоугольники, треугольники, круги, овалы; затем ломаные, волнистые «дорожки», расположенные вертикально, далее горизонтально; простые предметы. Написание линий необходимо выполнять сначала правой, потом левой, а затем двумя руками одновременно в одном и противоположных направлениях.
Тренировка написания каждой линии начинается с обведения пунктирных, затем соединения опорных точек и далее без них. Необходимо контролировать ведение вертикальных линий — сверху вниз, рисование окружностей в направлении против часовой стрелки, при этом не выходить за границы линий, а доводить от верхней до нижней линейки без отрыва руки. Регулярное выполнение графических упражнений для развития межполушарного взаимодействия является необходимым условием интеллектуального развития ребенка.
Издательство
Учитель, Россия
Издательство «Учитель» — продукция для учителей, руководителей образовательных учреждений, воспитателей ДОУ и ОУ, студентов, абитуриентов и учащихся.
Издательство «Учитель» — продукция для учителей, руководителей образовательных учреждений, воспитателей ДОУ и ОУ, студентов, абитуриентов и учащихся.


Обучение письму. Прописи
Раздел
Раздел


Дошкольное образование
Раздел
Раздел


Образование. Учебники
Раздел
Раздел
